第二届寸草心859奖教学金揭晓

第二届“寸草心859奖教学金”获奖师生名单已在2011年11月初评出,本次符合条件的优秀教师为沈连婠教授、杨杰教授,优秀学生为蒋倩、王瑾琨、袁涛、李欢、邓威。

2010年7月,中国科大85级校友毕业二十周年聚会期间,859校友提议在精密机械与精密仪器系设立奖教学金,感恩母校培育。9月6日20点,859校友代表陈岗、蒋蜀革与新创基金会代表在北京世纪金源酒店见面并签署协议。决定在中国科大设立“寸草心859奖教学金”,用于定向资助精密机械与精密仪器系的师生。

从2010年起,859校友每年通过新创基金会向精密机械系捐赠人民币21,500元,自2010年9月至2014年9月连续五年,用于资助、奖励精密机械系的教师与本科生。2010年9月至2011年10月,新创基金会已收到859校友捐赠人民币63,780.5元。在2010年11月22日新创基金会已将第一笔“寸草心859奖教学金”21,500元汇给中国科学技术大学教育基金会,供学校划拨奖金资助精密机械与精密仪器系的师生。

中国科大精密机械与精密仪器系已制定《寸草心859奖教学金评选规则》。“寸草心859奖教学金”每年奖励2名教师,每人奖金额度5,000元;每年奖励5名本科生,每人奖金额度为2,000元。获奖名单是严格按照各奖项的评选要求,坚持公开、公平、公正的原则。

中国科大授予杨杰、沈连婠“寸草心859校友教育奖”的文件(点击可浏览大图)。

沈连婠教授简介

沈连婠教授出生于1946年11月,1969年毕业于中国科技大学近代力学系,毕业后留校任教。现任中国科技大学精密机械与仪器系CAD/CAM 研究室主任。长期从事先进制造技术与信息领域的应用基础及应用研究。包括CAD/CAM一体化、网络设计、协同设计、微细加工技术、CAE应用研究,光机电一体化研究等。同时注重科研成果与教学研究、教学改革相结合,从事现代教育技术研究。

多年来沈连婠教授一直致力于对沉迷游戏,学习落伍学生(九系,5系)的帮助、教育和补课,使多名学生都有长足的进步,全部顺利毕业。其中一人2010年获博士学位。在本科生的“机械制图”课程和研究生的“工程中的有限元”课程教学中主动开展老带新的传帮带,帮助青年教师成长。并主动积极协助系里引进优秀人才。2009年,培养的博士李木军已作为优秀人才引进,应聘为副教授。沈连婠教授组织和实施机械制图课程的教学改革取得较大进步,2010年已在全校所有类别的制图课教学全面实施。

沈连婠教授已在国内外学术刊物上发表论文30篇,其中20多篇论文被SCI、EI等国际著名刊物收录。所承担的科研项目包括:基于图形误差反馈的MEMS微结构深度光刻模型计算机仿真研究,加速器大功率同轴负载研制及高功率微波吸收材料特性研究,多尺度精密玻璃透镜的热压成型技术研究及紧凑型自由电子激光太赫兹源关键技术研究等。

杨杰教授简介

杨杰教授出生于1946年10月,1969年7月毕业于北京科技大学金属物理专业。曾担任外事办公室主任5年,担任中日大学群合作交流项目中方协调人10年。外办主任卸任后,担任中日合作交流委员会委员长,2010年被任命为中国科大国际合作推进委员会日本事务校长代表。

杨杰教授曾担任本科教学课程“工程材料”、“机械制图”的主讲与辅导,与研究生课程“新概念机器人技术”的主讲与辅导。在本科毕业论文指导、硕士生博士生指导的5年中,培养并获得博士学位学生9名、硕士学位研究生18名。现正在动员引进美国俄亥俄大学副教授徐晓嵘作为百人计划来我系工作。

杨杰教授已在国内外学术刊物上发表论文68篇,其中SCI收录18篇、EI收录37篇。近5年申请获得国家自然科学基金委重点项目1项,面上项目1项,国防基金1项、国防科工局项目1项,共计金额384万。

第二届“寸草心859奖教学金”本科生获奖名单

序号 姓名 班级排名 班级总人数 获奖情况
1 蒋倩 15 77  
2 王瑾琨 9 73  
3 袁涛 10 73 优秀新生奖铜奖
4 李欢 13 73 入学奖学金
5 邓威 15 73 优秀新生奖铜奖
 

新创基金会感谢859校友对中国科大的支持与对基金会的信任,并书面承诺财务规范,接受监督。代管“寸草心859奖教学金”时,新创基金会不收取管理费,校友捐赠将全部用于定向资助精密机械与精密仪器系。新创基金会将为捐赠校友提供公益捐赠税前扣除服务(即个税抵扣优惠)。

“寸草心859奖教学金”协议书(点击可浏览大图)。

“寸草心859奖教学金”捐赠方式

——您的公益捐赠可以减税!

1.在线捐赠,点击这里

2.银行帐号

户名:中国科技大学北京校友会

帐号:8603 8046 6310 001

支行名称:招商银行北京中关村支行

附言:寸草心859奖教学金

无论通过何种方式捐赠,烦请Email至 通知新创基金会秘书处。如汇款捐赠,烦请在汇款附言中留下您的姓名、班级号、联系方式。

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